ESCOLA DOMINICAL
Princípios de didática
1.As pessoas esforçam-se por aprender quando a aprendizagem lhes proporciona prazer, satisfaz necessidades ou promete ser útil.
Há assuntos na bíblia, que a princípio, não desperta interesse, nem por isso devem ser ignorados ou ensinados de maneira enfadonha. O que o povo quer é entender a bíblia. Quando se entende o que está sendo ensinado, a receptividade por parte do aluno se torna prazerosa. O segredo é simplificar! Quando se simplifica se é entendido, e o entendimento gera convicção.
E, se torna útil e necessária, quando se é feita a aplicação à vida do aluno, e isso se faz respondendo a seguinte pergunta:
Em que sentido as pessoas deveriam mudar ao estudar este trecho da Escritura? A resposta a esta pergunta será o ponto de contato entre o ensino e sua utilidade na vida do aluno.
2.O grau de participação é maior nos grupos de aprendizagem quando as atividades didáticas são direcionadas à pessoa em sua totalidade.
O melhor estudo bíblico envolve todos os aspectos do ser humano, e os métodos ensino/aprendizagem, devem envolver o aluno como ser completo: Fisicamente, psicologicamente e espiritualmente.
“O evangelho é para todo homem, e para o homem todo”.
3.O ensino baseado em metas é mais eficiente do que aquele que não possui propósito específico.
Quem não sabe pra onde está indo termina em lugar nenhum, ou lugares errados. A meta permite liderar a aula com mais facilidade, e avaliar a aprendizagem.
4.É mais provável que os alunos participem de atividades de aprendizagem quando o professor cria o clima adequado no inicio da aula.
Livrar os alunos de distrações e influências que concorrem com a aprendizagem,
e, direciona-los para o objetivo da aula, a aprendizagem.
a.Desperte a curiosidade.
b.Lance situações hipotéticas ou conflitantes.
5.Quando o professor fizer uso de perguntas elas devem variar em forma, escopo e grau de dificuldade.
Evite fazer perguntas simples e limitadas, que possuem só uma resposta certa.
Perguntas devem desafiar o intelecto, despertar a curiosidade e o interesse.